Первый  экзамен

Экзамены в школе проводили в выпускных классах — в 8-м и в 10-м. Однако, когда мы уже заканчивали 6-й класс прошла информация, что будет устный экзамен по русскому языку. Это вызвало волну «нервозности» в «шестых» от «А» до «Г». С вопросами приходили в школу родители некоторых учеников, которые были «отличниками» и «хорошистами». Была даже слабая надежда, что экзамен отменят. Но, учебный год закончился, а распоряжения об отмене экзамена не было. Волновались все: и школьники и учителя. На консультации перед экзаменом кто-то спросил: а как надо правильно отвечать? Учитель русского языка объясняет: главное не волноваться, сначала надо рассказать правило, а потом привести пример, в котором это правило используется.

Наступил день экзамена. Наш класс был поделён учителем на две группы: первая группа сдавала экзамен до обеда, вторая — после обеда. Я попал в первую группу, в которой, в основном, были девчата, мальчишек — четверо. Стоим в коридоре возле закрытой двери класса, в котором только начался экзамен — вошла четвёрка самых смелых. Подходит наша одноклассница, слегка запоздавшая. Вид у неё такой, что можно подумать что она вот-вот уснёт, вся заторможенная, движения медленные, речь растянутая по слогам. Выяснилось, что рано утром дома она так нервничала, что мать дала ей капли успокоительного лекарства и ушла на работу. Она приняла лекарство и поплелась в школу. Видя её состояние, девчата вызвали нашу учительницу в коридор. Поговорив с «сонной мухой» пару минут, учительница отправила её домой, чтобы она отдохнула и пришла на экзамен после обеда.

Когда меня пригласили в класс на экзамен, у доски отвечала одноклассница, которая по русскому языку получала отметки 5 и 4. Чётко, без запинки, слово в слово по учебнику продекламировала правило. Комиссия из трёх учителей (один из них — приглашён из другой школы) за столом у окна, удовлетворённо кивают: «Так, так, молодец». После правила экзаменуемая сообщила: «Приведу пример». Произносит предложение с использованием правила. Закончив, сообщает: «Приведу ещё пример». Произносит предложение с использованием правила. Закончив, сообщает: «Приведу ещё пример». Тут уже лица экзаменаторов напряглись. И когда в очередной раз зазвучало: «Приведу ещё пример», они как-то враз подскочили со своих мест и подбежали к экзаменуемой: «Достаточно, деточка, не волнуйся, всё хорошо». Дали стакан с водой и сказали, что экзамен она успешно сдала и может идти домой.

Хотя ответ был дан только на первый из трёх вопросов по билету.

Таким был наш первый школьный экзамен.